性別認(rèn)知障礙(性別認(rèn)知障礙掛什么科)
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如何開導(dǎo)性別認(rèn)知障礙的人
1,、可以采取以下方法: 使用正確的術(shù)語:給孩子介紹男女之間的生理差異,使用正確的生殖器器官名稱,,而不是使用代號(hào)或俚語,。 暴露于不同類型的人:讓孩子認(rèn)識(shí)到男女的視覺外貌上的差異以及他們?cè)谏鐣?huì)中的不同角色和特征。
2,、鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的性別認(rèn)同:讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的性別認(rèn)同,,包括自己是男孩還是女孩,喜歡什么樣的衣服,、玩具等,。這可以幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)自己的性別身份,從而更好地理解自己的興趣愛好和個(gè)性特點(diǎn),。
3,、患有性別認(rèn)知障礙一定要找心理咨詢師來進(jìn)行疏導(dǎo),在平時(shí)可以多交一些朋友,,分散一下自己的注意力,。
4,、自己做好表率,。父母要樹立正確的性別觀,避免作為家長(zhǎng)的性別歧視行為。要尊重異性,,在家中營(yíng)造平等開明的氛圍,。 從小培養(yǎng)性別認(rèn)知??梢越o孩子選擇一些親子閱讀書籍,,介紹男孩和女孩的不同之處。
5,、尊重孩子的性別:父母應(yīng)該尊重孩子的性別,,不應(yīng)該因?yàn)楹⒆拥男詣e而對(duì)其有任何偏見或歧視。 給孩子提供平等的機(jī)會(huì):父母應(yīng)該給孩子提供平等的機(jī)會(huì),,不應(yīng)該因?yàn)楹⒆拥男詣e而限制其發(fā)展,。
性別認(rèn)同障礙是什么意思?
這些都稱作性別認(rèn)同障礙,也稱為性別認(rèn)同困惑,、性焦慮,、性倒錯(cuò)及易性癖。意見建議:建議到心理科進(jìn)一步完善相關(guān)檢查,,明確相關(guān)診斷,,可以做心理輔導(dǎo)或者類似于戒斷治療的治療方法,具體選擇建議咨詢心理醫(yī)生,。
有些性別認(rèn)同障礙表現(xiàn)為性別歧視,。性別歧視是指在關(guān)于性別上存在的偏見,一種性別成員對(duì)另一種性別成員的不平等對(duì)待,。尤其是男性對(duì)女性的不平等對(duì)待,。兩性之間的不平等,造成社會(huì)的性別歧視,。
TS與CD的含義:TS:是英文transsexual的縮寫,,意思是性別認(rèn)同障礙,不分男女,。CD:是crossdresser的縮寫,,意思是變裝的人,通常理解為變裝,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,這些人的被認(rèn)可度也比過去提高了很多,生活不易,,請(qǐng)多給他們尊重,。
性別認(rèn)同:性別認(rèn)同是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己性別的認(rèn)同感。需要引起重視的問題包括性別認(rèn)同障礙,、性別歧視等,。這些問題可能會(huì)導(dǎo)致未成年人的自卑,、自我否定、心理疾病等問題,。文化認(rèn)同:文化認(rèn)同是指?jìng)€(gè)人對(duì)所處文化背景的認(rèn)同感,。
父母給小孩穿異性服裝,會(huì)導(dǎo)致其產(chǎn)生性別認(rèn)知障礙嗎?
孩子經(jīng)常關(guān)注異性的衣著或活動(dòng),否認(rèn)自己的性別,。易裝癖是一種性心理障礙,,其特征是對(duì)異性服裝情有獨(dú)鐘,反復(fù)出現(xiàn)穿異性服裝的欲望或沖動(dòng),,動(dòng)作頻繁,。穿上它時(shí)會(huì)引起性沖動(dòng),表現(xiàn)出性行為,,也可能只是一些性沖動(dòng)和性幻想中,。
如果長(zhǎng)期給男孩穿女裝會(huì)導(dǎo)致性別認(rèn)知障礙。一些家長(zhǎng)平時(shí)喜歡惡搞,,把男孩當(dāng)女孩來教養(yǎng),,給男孩穿裙子、梳小辮等,。如果有年齡分段,,那么2 歲以前是孩子接納和認(rèn)同自己性別的關(guān)鍵時(shí)期。
如果爸爸媽媽給孩子留下了這樣的錯(cuò)誤認(rèn)知的話,,那么孩子今后很有可能就會(huì)出現(xiàn)性別意識(shí)模糊的現(xiàn)象,,小孩子今后也會(huì)覺得自己是可以穿裙子的。
評(píng)論